GESTÃO DE CLASSE EM ATOS – A arte de organizar comunidades de aprendizagem de forma democrática
Sobre o curso
Ementa
Gestão de classe como organização democrática da vida comum em sala de aula. Da disciplina como controle ao cuidado com o comum. Comunidade de aprendizagem, contrato pedagógico, clima relacional, segurança emocional, tempos, espaços, rotinas, autodireção, projetos, avaliação dialógica, limites, autoridade docente e recomeços. Elaboração de modelos aplicáveis: contrato pedagógico, roteiro de assembleia, diário de bordo, ficha de autoavaliação, coavaliação e registro de clima da turma.
Objetivo geral
Compreender e aplicar princípios de gestão de classe democrática, elaborando dispositivos de convivência, participação, avaliação e acompanhamento que favoreçam responsabilidade partilhada, pertencimento, aprendizagem e cuidado com o comum.
Objetivos específicos
- Distinguir disciplina como submissão de disciplina como cuidado com o comum.
- Caracterizar a turma como comunidade de aprendizagem em processo.
- Elaborar contrato pedagógico como pacto vivo, coautoral e revisável.
- Identificar microgestos docentes que fortalecem ou fragilizam o clima relacional.
- Planejar rotinas, tempos e espaços que sustentem autonomia e previsibilidade.
- Articular autodireção, projetos e avaliação dialógica no cotidiano da sala.
- Exercer autoridade docente com firmeza, sem humilhação e sem autoritarismo.
- Criar um plano de aplicação realista para uma turma, etapa ou contexto de atuação.